درس پژوهی منتخب : انتقال مواد در بدن (علوم تجربی پایه چهارم ابتدایی)

9,000تومان

درس پژوهی حاضر با عنوان انتقال مواد در بدن ما (علوم پایه چهارم ) در سال تحصیلی ۹۶-۹۵ موفق به کسب عنوان منتخب منطقه گردیده است.

این فایل بصورت کامل در فرمتword و pdf در ۷۰ صفحه همراه با صورتجلسات ، نمون برگهای مشاهده گری ، عکس و مستندات و … می باشد .

توضیحات

چکیده :

نهادینه کردن یادگیری دردانش آموزان مستلزم استفاده از روشهاي متفاوت تدریس است که به نظر مي رسد درس پژوهي بتواند در برآورد نيازهاي آموزشي دانش آموزان موثر و مفيد واقع شده و جواب گوي، يادگيري پايدار در آنان باشد. مشارکت و پژوهش جمعی ، فرصتي براي معلمان فراهم مي آورد تا با يكديگر گفتگو كنند و از تجربه هاي خود و ديگران بياموزند. اين شيوه به ايجاد فضاي امن رواني با هدف بهبود آموزش به طور مشاركتي، مي انجامد. شيوه اي كه شوق آموختن را در معلم و دانش آموز مهيا مي كند.

درس پژوهی حاضر، پس از مطالعه و تبادل نظر پیرامون انتخاب موضوع ، در نهایت با هدف کیفیت بخشی به فرایند یاددهی -یادگیری مبحث « انتقال مواد در بدن ما » از کتاب درسی علوم پایه چهارم ابتدایی صفحه ۷۸ انتخاب و با میزبانی دبستان شهید ولی با مشارکت راهبران آموزشی و تربیتی و معلمان مدارس همجوار انجام شد

پس از تحقیقات زمینه‌ای تیم درس پژوهی ، تدریس اول با روش توضیحی و پرسش و پاسخ انجام شد. چون در اکثر موارد آموزش اصول اولیه علوم تجربی و مفاهیم آن ها از طریق روش سخنرانی و اصطلاحا روش آموزش غیر فعال صورت میگیرد و این امر موجب خستگی فراگیران میشود لذا اعضای گروه بعد از نقد و بررسی تدریس اول و مشورت با هم، در جهت دستیابی به یادگیری پایدار و واقعی روش قصه گویی، ایفای نقش و استفاده از روش های خلاقانه در ارزشیابی تشخیصی و تکوینی و بکارگیری مهارت همسال سنجی و خودسنجی را برای تدریس دوم و ثبات آموخته ها مناسب دیده ، لذا با مشارکت اعضا ، قصه ای مرتبط با تدریس نگاشته شد .

اعضای گروه به منظور برقراری ارتباط معنی دار بین آموخته ها و واقعیت ها ، اقدام به طراحی و ساخت مواد آموزشی چند حسی(multisensory) نمودند . بدین منظور سه لباس مرتبط با موضوع تدریس و قصه دوخته شد که بر روی آنها سیاهرگ ، سرخرگ و مویرگ طراحی گردید. همچنین لباس الکتریکی که با نصب فلشر و چراغهایی به رنگ آبی و قرمز نحوه کار دستگاه گردش خون و مسیر حرکت سیاهرگ و سرخرگ را نشان می دهد طراحی و ساخته شد.ناگفته پیداست تغييرات و اقدامات صورت گرفته باعث دو سویه شدن فرآیند یادگیری و افزایش بازدهی کمی و کیفی گردیدو نتایج حاصل از بررسی دو تدریس بر اساس چک لیست ، نحوه پاسخ دهی به آزمونها و نمون برگهای مشاهده گری گواه بر موفقیت تیم درس‌پژوهی در استفاده درست از ابزارهای آموزشی ، روشها و مراحل تدریس بود.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “درس پژوهی منتخب : انتقال مواد در بدن (علوم تجربی پایه چهارم ابتدایی)”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

پاک کردن فرمدیدگاه نوشته

اطلاعات فروشنده

حراج!

اقدام پژوهی : راهکارهایی جهت افزایش کمی و کیفی میزان مشارکت معلمان ابتدایی شهرستان پارس آباد در کارگاههای آموزشی و ارتقاء توانمندی آنان در سال تحصیلی ۹۸-۹۷

8,500تومان 8,000تومان
حراج! 8,500تومان 8,000تومان

اقدام پژوهی حاضر جزو اقدام پژوهیهای منتخب و در سال تحصیلی ۹۸ – ۹۷ اجرا گردیده است.

این فایل بصورت کامل در فرمت (قابل ویرایش ) word و pdf در ۷۰ صفحه همراه با صورتجلسات ، عکس و مستندات و … تهیه شده است.

افزودن به سبد خرید

الگوی برتر تدریس ( معماری نوین تدریس ) علوم پایه پنجم

5,000تومان
5,000تومان

این فایل در قالب word و pdf در ۱۷ صفحه که قابلیت ویرایش نیز دارد در سالتحصیلی ۹۶- ۹۵ نگاشته و اجرا گردیده است

نام کتاب: علوم پایه پنجم موضوع تدریس :چه خبر! زمان تدریس : ۴۰دقیقه

افزودن به سبد خرید