مقاله : بررسي وضعيت و شناسايي موانع نوآوري آموزشي در مدارس از ديدگاه دبيران و دانش آموزان دبيرستاني

5,000تومان

پژوهش حاضر با هدف شناسايي موانع نوآوري هاي آموزشي در سال اول دوره دبيرستان در بين دختران و پسران رشته هاي مختلف كه در شهرستان اردبيل در سال ۹۴-۹۳مشغول به تحصيل بودند، صورت گرفته است.

توضیحات

پژوهش حاضر با هدف شناسايي موانع نوآوري هاي آموزشي در سال اول دوره دبيرستان در بين دختران و پسران رشته هاي مختلف كه در شهرستان اردبيل در سال ۹۴-۹۳مشغول به تحصيل بودند، صورت گرفته است. اطلاعات گردآوري شده از طريق مصاحبه با ۳۰ نفر از معلمان و ۶۰ نفر از دانش آموزان مدارس بدست آمده است. تعداد سوالات دانش موزان ۲۶ سوال و معلمان۱۰ سوال با ۷ محور كه عبارتند از: محور فردي، محور بافتي (نقش معلمان)، محور برنامه درسي (محتواي كتابهاي درسي)، محور امانات و تجهيزات، محور خانواده، محور مسئولين مدرسه و محور همكلاسي ها است. داده ها از طريق روش كيفي از نوع تحليل محتوا مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها حاكي از اين بود كه …………

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “مقاله : بررسي وضعيت و شناسايي موانع نوآوري آموزشي در مدارس از ديدگاه دبيران و دانش آموزان دبيرستاني”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

پاک کردن فرمدیدگاه نوشته

اطلاعات فروشنده

اقدام پژوهی : استفاده از بازیهای آموزشی و بررسی نقش آن در بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان پایه سوم در سال تحصیلی۹۸-۹۷

8,000تومان
8,000تومان

اقدام پژوهی حاضر جزو اقدام پژوهی های منتخب و در سال تحصیلی ۹۸ -۹۷ نگاشته و اجرا گردیده است.

این فایل بصورت word و pdf (قابل ویرایش ) همراه با تمامی مستندات در ۷۰ صفحه آماده شده است.

افزودن به سبد خرید

اقدام پژوهی : آموزش خلاق با رويكرد تعميق و تقويت باورهاي ديني (نماز) در دانش آموزان

6,000تومان
6,000تومان

اقدام پژوهی حاضر در فرمت word و pdf (قابل ویرایش ) در ۶۷ صفحه به همراه پیوست و مستندات و عکس و … نگاشته و اجرا گردیده است .

افزودن به سبد خرید

اقدام پژوهی: راهکارهای مناسب جهت تقویت درس املا دانش آموزان(پایه دوم وسوم ابتدای)

6,000تومان
6,000تومان

اقدام پژوهی حاضر در فرمت word و pdf (قابل ویرایش ) در ۳۰ صفحه به همراه عکس و … در سال تحصیلی ۹۶-۹۵ نگاشته و اجرا گردیده است .

افزودن به سبد خرید